Education Hindi News

BSL और जॉय ऑफ लर्निंग फाउंडेशन के बीच समझौता, 45 विज्ञान शिक्षकों को मिलेगी हाई-लेवल ट्रेनिंग


Bokaro: बोकारो स्टील प्लांट (BSL) के सीएसआर विभाग ने मिडिल और हाई स्कूल विज्ञान शिक्षकों के व्यावसायिक क्षमता निर्माण के लिए जॉय ऑफ लर्निंग फाउंडेशन के साथ एक समझौता ज्ञापन (एमओयू) पर हस्ताक्षर किए। मुख्य महाप्रबंधक (ज्ञानार्जन एवं विकास), मनीष जलोटा, और जॉय ऑफ लर्निंग फाउंडेशन की निदेशक  अंशुमाला गुप्ता कार्यक्रम के मुख्य अतिथि के रूप में उपस्थित रहे। Follow the currentbokaro channel on WhatsApp: https://whatsapp.com/channel/0029Va98epRFSAsy7Jyo0o1x   

विज्ञान शिक्षक प्रशिक्षण कार्यशाला 30 दिसंबर 2024 तक चलेगी

इस समझौते के अनुसार, विज्ञान शिक्षक प्रशिक्षण कार्यशाला बोकारो स्टील सिटी में 30 दिसंबर, 2024 तक आयोजित की जाएगी। इस कार्यक्रम में 45 चयनित शिक्षकों का एक समूह कार्यशाला में भाग लेगा। यह कार्यशाला शिक्षकगण के व्यावसायिक कौशल में वृद्धि और शिक्षा के स्तर को ऊंचा करने के उद्देश्य से आयोजित की जा रही है।

पहला कार्यशाला डीएवी इस्पात पब्लिक स्कूल में आयोजित किया गया

पहला कार्यशाला डीएवी इस्पात पब्लिक स्कूल, सेक्टर-8 में आयोजित किया गया। यह कार्यशाला आगामी महीनों में निर्धारित चार कार्यशाला श्रृंखला का हिस्सा है। इसका मुख्य उद्देश्य मध्य और उच्च विद्यालय के विज्ञान शिक्षकों के लिए व्यावसायिक क्षमता निर्माण करना है। कार्यशाला में भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और पर्यावरण विज्ञान जैसे मौलिक विषयों पर ध्यान केंद्रित किया जाएगा। Follow the currentbokaro channel on WhatsApp: https://whatsapp.com/channel/0029Va98epRFSAsy7Jyo0o1x   

प्रशिक्षण से वैचारिक स्पष्टता और व्यावहारिक कौशल का विकास

इस प्रशिक्षण से शिक्षकगण के वैचारिक स्पष्टता में वृद्धि होगी और वे पूछताछ, व्यावहारिक प्रयोग, और तर्क करने की क्षमता में सुधार कर सकेंगे। कार्यशाला का उद्देश्य अनुभव, अवलोकन और सिद्धांत के बीच के अंतर को पाटने और शिक्षण में सुधार लाने का है। Follow the currentbokaro channel on WhatsApp: https://whatsapp.com/channel/0029Va98epRFSAsy7Jyo0o1x   

#Bokaro #BSL #JoyOfLearning #ScienceTeacherTraining #TeacherDevelopment #CSRInitiative #EducationInBokaro #CapacityBuilding #TeacherTraining #BokaroNews


Similar Posts

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

error: Content is protected !!